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校園自動觀測哨,守護綠色成長圈 —— 我校自動氣象環境監測站的價值與實踐

更新時間:2025-11-12點擊次數:174

  【WX-XQ4】山東萬象環境堅持以“產品為中心,以客戶需求為導向,以技術為核心"的經營理念

  在我校生態長廊的入口處,一座藍白相間的校園自動氣象環境監測站格外醒目:無需人工值守,它能自動采集氣溫、濕度、風速等基礎氣象數據,更能精準監測 PM2.5、二氧化碳濃度、土壤濕度等環境指標,實時生成的監測報告通過校園公眾號推送,成為師生了解校園環境、踐行綠色理念的 “貼心伙伴"。

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  這座監測站的 “自動化" 優勢,改變了傳統氣象觀測模式。它搭載的智能傳感器可每 5 分鐘更新一組數據,數據經無線傳輸至云端平臺,不僅避免了人工記錄的誤差,還能在惡劣天氣來臨時自動預警。去年夏季,監測站提前 3 小時捕捉到 “短時強降雨" 信號,學校據此及時調整課后服務安排,保障了學生安全。而土壤濕度監測功能,更成為校園綠植養護的 “好幫手",后勤人員通過數據判斷灌溉時機,既節約水資源,又讓綠植長勢更旺。

  在環境教育領域,監測站的作用更是不可替代。科學課上,老師帶領學生對比不同區域的監測數據:“為什么教學樓旁的 PM2.5 濃度比操場低?"“食堂附近的二氧化碳濃度在午餐時段會升高嗎?" 一個個基于真實數據的問題,引導學生探究 “綠化降噪"“碳排放" 等環保知識。環保社團還以監測數據為依據,發起 “低碳校園" 行動,比如根據二氧化碳濃度變化,建議合理調節教室通風時長,讓環保理念落地為具體行動。

  更難得的是,監測站讓學生學會用數據守護環境。有同學發現,冬季霧霾天校園 PM2.5 濃度偏高,便主動提出 “減少校園露天焚燒落葉"“增設空氣凈化綠植" 等建議;看到土壤濕度數據偏低,會自發組織 “為小樹澆水" 活動。這種基于數據的環保實踐,讓 “守護綠色校園" 不再是口號,而是融入日常的行動自覺。

  如今,這座校園自動氣象環境監測站,就像一位默默值守的 “環境衛士"。它用精準的自動監測守護校園生態,用生動的環境數據滋養學生的環保意識,成為我校綠色教育中不ke或缺的重要力量,為師生筑起一道堅實的 “綠色成長屏障"。


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